Educación con commmedia

                          PRÁCTICA – 19 – ACCIÓN TUTORIAL Y PREVENCIÓN En nuestro grupo para la práctica el tema a tratar era el de los conflictos derivados de la vestimenta, indumentaria o higiene. La verdad que es un tema complicado de tratar porque puede tener diversos orígenes, tanto fisiológicos, familiares como culturales. Propusimos varios casos relacionados con esta temática: -           El primero trata acerca de una estudiante que por motivos religiosos lleva hijab, esto no está permitido en los centros de enseñanza públicos españoles. Es un tema muy difícil ya que es un tema cultural pero que implica la aceptación de unos valores contrarios a la igualdad y a la libertad. Creemos que se debería valorar su incidencia en clase, si provoca motivos de aislamiento de la alumna, y en función de ello tomar una decisión en conjunto de todo el claustro. -           En el segundo planteamos la hipótesis de un alumno que padece mal olor, lo cual causa problema

                                               PRÁCTICA 18 – CUALIDADES DE UN TUTOR Según el grupo de trabajo del que formé parte de la práctica de clase, las cualidades de un buen profesor deben ser las siguientes: -           Inteligente -           Paciente -           Moderno -           Atento -           Motivador -           Con dialéctica y humor -           Empático -           Apasionado -           Tolerante -           Respetuoso -           Optimista -           Humilde -           Cooperativo -           Responsable -           Con recursos -           Curioso -           Optimista -           Humilde -           Cercano -           Dinámico -           Autocrítico En cuanto a un tutor, que debería tener todas esas cualidades por su función como profesor, debería centrarse sobre todo en estas cualidades: Cercano : debe hacer sentir a sus alumnos que está atento a sus emociones y las tiene en cuenta en sus act